主要要求

艺术史 (10门课程最小值)
  • 必修课程:艺术史调查(150),视觉思维I(160),艺术史高级研讨班(420)
  • 在200级以上其他七个艺术史课程
艺术工作室 (10门课程最小值)
  • 所需的课程:艺术史调查(150),视觉思维I(160),绘制I(240),高级工作室I(421)
  • 一个额外的艺术史当然,200级或以上的
  • 在200级以上五个额外工作室艺术课程。

推荐课程顺序

推荐课程顺序

技术150 是先决条件,所有上级艺术史课程。我们组织我们的课程为200级课程,在相对广阔的地区和更多的离散对象300级的课程,我们设计课程,以促进学生的发展,越来越注重内容和磨练技能。

而分配在每门课程的不同,200级的等级包括基于图像的考试,小组展示/讨论,批判性阅读和研究论文。因为考试鼓励致力于艺术和他们的历史相关性信息的作品的记忆细节,学生获得特别的作品和他们的社会历史背景的一般知识。这样,他们开始获得重要的图像视觉库存也明白运动和风格如何在艺术关系,应对彼此发展。视觉分析项目磨练的艺术史调查引入了技能。批判性阅读和研究论文都相当规范;他们通过选择一个主题,描述和分析工作的组成和上下文,也发现,整合和批评相关文献的过程中引导学生。

300级类的研讨会形式,让学生采取提高主动性和责任过程中的方向,从基于图像的考试和批判性阅读项目,以合成的写作任务和自我导向的研究论文的平衡转变,从组演讲个别领导的讨论。在这些教学班,学生读课文挑战和演示广度自己的创作并置和/或加深他们专注于文学的一个特定的主题和内容的方式参与课程材料。

我们建议19以下序列-21ST 在部门世纪课程:

技术208或艺术209之前现有技术215,艺术225或380艺术

技术420之前艺术260

艺术260:本课程在大二那年春天的理想时机,就像学生申报专业。本课程介绍考虑在我们部门的方法和材料,包括各种工作室实践方法艺术史和技术专业的学生。我们采取许多实地考察机构的亚特兰大,以满足在该领域的专业人士,并获得与不同的位置和机会的第一手经验。本课程邀请并鼓励学生考虑未来的发展方向,无论是本科课程和研究生的追求。

艺术420:在艺术史高级研讨会提供的每个秋季学期。下面的这个研讨会上,学生可能会决定在410艺术或艺术490报名继续她的研究项目。

对未成年人的要求

艺术史 (5当然最小值)
  • 需要当然:艺术150
  • 在200级以上四个额外的艺术历史课程
艺术工作室 (5当然最小值)
  • 需要课程:艺术150和160艺术
  • 三个附加的类在200级以上